Рабочая программа ИЗО для 1 класса на 2023-2024 учебный год

Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» для учащихся 1 класса на 2023-2024 учебный год является основой для освоения детьми основных знаний и навыков в области изобразительной деятельности. Уроки изобразительного искусства в 1 классе направлены на развитие творческого мышления, воображения, эстетического восприятия и творчества у детей.

В рамках программы ученики будут изучать основные виды изобразительной деятельности, такие как рисование, лепка, аппликация, а также знакомиться с основными художественными материалами и инструментами.

Особое внимание в программе уделяется формированию эстетического вкуса и культуры, воспитанию у детей чувства прекрасного и умения радоваться и наслаждаться искусством. Дети будут знакомиться с произведениями изобразительного искусства разных эпох и стилей, анализировать их, а также сравнивать и самостоятельно создавать свои произведения искусства.

Целью рабочей программы является формирование интереса к изобразительному искусству, развитие художественно-творческих способностей, а также обогащение духовного мира учащихся через искусство.

Рабочая программа предусматривает использование разнообразных методов и форм работы на уроках: наблюдение, передача ощущений образам, композиция, цветовые решения и другие. Будут проводиться коллективное и индивидуальное творчество, а также уроки изобразительной деятельности, связанные с другими предметами учебного плана.

Итоговая аттестация по предмету проводится в форме выставки детских работ, где ученики смогут показать свои достижения в области изобразительного искусства.

Цель программы

Рабочая программа ИЗО для 1 класса на 2023-2024 учебный год разработана с целью формирования у учеников первого класса интереса и любви к изобразительному искусству. Программа направлена на развитие творческого мышления, эстетического восприятия и воображения детей.

В ходе изучения программы ученики познакомятся с различными художественными материалами, техниками и средствами изобразительного искусства. Они будут осваивать основы рисования, лепки, аппликации и вырезания, а также знакомиться с произведениями изобразительного искусства различных эпох и культур. Ученики будут развивать навыки наблюдения, пространственного восприятия, цветовосприятия и композиции.

В процессе обучения ученики будут стимулироваться к свободному выражению своих чувств, эмоций и фантазий через искусство. Они будут участвовать в творческих заданиях, коллективных и индивидуальных проектах, что позволит им развить творческий потенциал и самостоятельность.

Одной из целей программы является формирование эстетического вкуса учеников, их способности к критическому анализу и оценке художественных произведений. Ученики будут рассматривать и обсуждать произведения изобразительного искусства, выявлять их особенности, анализировать композицию и выражение автора. Таким образом, программа имеет цель развития эстетического воспитания и формирования навыков художественной самореализации.

Формирование элементарных представлений об изобразительном искусстве

В рамках изучения предмета «ИЗО» первоклассники изучают основные понятия и принципы изобразительного искусства. Они знакомятся с различными видами и жанрами изображений, включая пейзажи, натюрморты и портреты. Учащиеся также изучают основные элементы и принципы композиции, такие как линия, форма, цвет, пропорции и перспектива.

Учебный процесс включает в себя различные виды деятельности, такие как рисование, лепка и коллажирование. Учащиеся используют различные материалы и инструменты, такие как карандаши, краски, кисти и глина, для создания своих произведений искусства.

В процессе работы учащиеся учатся анализировать и интерпретировать произведения искусства, выражать свои мысли и чувства через изображения, а также оценивать и ценить творчество других людей.

Формирование элементарных представлений об изобразительном искусстве является важной частью развития учащегося и помогает им увидеть мир вокруг себя с новой перспективы.

Задачи программы

1. Развитие творческих способностей

Основная задача программы заключается в развитии творческих способностей учащихся. Ученики будут практиковать наблюдение, воображение и экспериментирование, использовать различные материалы и техники для создания своих работ.

2. Формирование эстетического вкуса

Программа направлена на формирование эстетического вкуса у детей через знакомство с различными художественными произведениями и приемами изобразительного искусства. Ученикам будут предоставлены возможности выражать свое восприятие и эмоции через искусство.

3. Развитие моторики и координации движений

Изобразительное искусство требует точности движений и управления инструментами. Программа поможет развить моторику и координацию движений учащихся, что положительно скажется на их письменных и ручных навыках.

4. Формирование элементарных представлений о цвете, форме и объеме

Программа включает задания и упражнения, направленные на формирование представлений учащихся о цвете, форме и объеме. Ученики будут изучать основные цвета и их сочетания, различные формы и объемные фигуры.

5. Воспитание интереса к культурным ценностям

Программа позволит расширить кругозор учащихся и воспитать у них интерес к культурным ценностям. Дети будут знакомиться с различными произведениями искусства, изучать историю художественных направлений и мастеров.

Развитие художественно-творческих способностей учащихся

Работа в области изобразительного искусства направлена на развитие художественно-творческих способностей учащихся. В процессе обучения дети активно экспериментируют с различными художественными материалами и техниками.

Ученики знакомятся с основами композиции, цветовыми сочетаниями, линиями и формами. Они учатся самостоятельно наблюдать и передавать свои впечатления на бумаге.

При проведении уроков изобразительного искусства широко используется методика индивидуального подхода к каждому ученику. Преподаватель способствует развитию творческого мышления и воображения детей.

Учащиеся имеют возможность создавать свои собственные произведения искусства, применяя полученные знания и навыки. Они учатся самостоятельно оценивать и анализировать свои работы, а также работы своих товарищей.

Работа в области изобразительного искусства способствует развитию эстетического восприятия учащихся, их творческого развития и самовыражения. В результате они научатся видеть красоту в окружающем мире и выражать свои эмоции и мысли через изобразительное искусство.

Ознакомление с основными элементами изобразительного искусства

Рабочая программа предусматривает ознакомление учащихся с основными элементами изобразительного искусства. В рамках данного курса в первом классе дети узнают о таких важных элементах, как линия, форма, цвет, пространство и текстура.

Линия — это основной элемент графики и живописи. Учащиеся изучат различные виды линий и научатся преодолевать их с помощью кисти и карандаша.

Форма — это конкретный образ, созданный с помощью линий. Учащиеся будут исследовать различные формы и узнают, как они могут быть использованы для создания изображений.

Цвет — это одна из самых важных характеристик изобразительного искусства. Дети будут изучать основные цвета и их сочетания, а также выражать свои эмоции и настроение через цвета.

Пространство — это трехмерное пространство, которое может быть передано на плоскости. Ребята будут исследовать различные способы создания иллюзии глубины и объема на рисунке или картине.

Текстура — это поверхностная характеристика материала. Учащиеся будут изучать различные виды текстур и узнают, как они могут быть переданы на изображении.

Целью данного раздела рабочей программы является ознакомление учащихся с основными элементами изобразительного искусства, развитие наблюдательности, творческого мышления и художественного вкуса. Ребята будут изучать и экспериментировать с различными материалами и техниками, а также создавать свои собственные художественные произведения.

Развитие навыков рисования и лепки

В рамках программы по изобразительному искусству для 1 класса на 2023-2024 учебный год особое внимание будет уделяться развитию навыков рисования и лепки.

Ребята будут учиться рисовать различные предметы и объекты с помощью карандашей, мелков, кистей и других материалов. Они будут изучать основные приемы и техники рисования, такие как составление контуров, использование разных тонов и оттенков цветов, создание объемных изображений.

Важным аспектом в развитии навыков рисования является наблюдение за окружающим миром. Учащиеся будут обращать внимание на формы, линии, цвета и текстуры предметов и пытаться передать их на бумаге. Они будут учиться передавать объемность и пространство в своих рисунках.

Кроме рисования, ученики будут заниматься лепкой из пластилина или глины. Они изучат базовые приемы лепки, такие как образование шариков, булочек, пластин и их соединение для создания различных фигур и объектов. Ребята будут учиться создавать объемные модели и проявлять свою фантазию и креативность.

В ходе работы по развитию навыков рисования и лепки, учащиеся будут развивать мелкую моторику, координацию движений и воображение. Они будут учиться видеть и воплощать свои идеи в рисунках и лепке, улучшать свои навыки с каждым уроком и находить свой собственный стиль и подход к искусству.

Основные содержательные линии программы

В рамках программы «Изобразительное искусство» для 1 класса на 2023-2024 учебный год предусмотрены следующие основные содержательные линии:

1. Знакомство с основными материалами и инструментами.

Ученики ознакамливаются с основными материалами и инструментами, используемыми в изобразительной деятельности, такими как карандаши, краски, кисточки, фломастеры и др. Ребята учатся правильно держать карандаш или кисточку, исчерпывающе заполнять площадь картинки в пределах границ контура или изображению с фото-шаблона. Знакомятся с особенностями работы с разными материалами.

2. Развитие представления о пространстве и форме.

Ученики учатся определять и называть ряд простых фигур, знакомятся с элементарными правилами перспективы, развивают представление о трехмерном пространстве, осваивают некоторые особенности рисования объемных предметов, учатся передавать плоскостные пространственные свойства предметов на двумерной бумаге.

3. Развитие воображения, эмоциональной и художественной выразительности.

Ученики развивают свое воображение, учатся передавать свои эмоции и чувства через изобразительное искусство. Ребята могут создавать свои собственные образы и изображения, а также переосмысливать и интерпретировать готовые художественные работы. Они учатся использовать различные стратегии и техники рисования для передачи своих идей и мыслей.

4. Познание окружающего мира через изобразительное искусство.

Ученики углубляют свое понимание окружающего мира через изображение предметов, архитектуры, природы и других объектов и явлений. Они учатся наблюдать, анализировать и передавать свои наблюдения на бумаге. А также знакомятся с творчеством известных художников и осваивают элементарные приемы композиции в изобразительном искусстве.

По результатам изучения программы ученики должны приобрести элементарные навыки и представления в области изобразительной деятельности, развить свое творческое мышление и воображение.

Изучение формы и цвета

В рамках программы изоискусства для 1 класса на 2023-2024 учебный год, основное внимание будет уделено изучению формы и цвета. Ученики будут изучать различные геометрические формы, такие как круг, квадрат, треугольник и прямоугольник, а также их комбинации и взаимодействия.

Цвета будут также играть важную роль в процессе обучения. Ученики будут знакомиться с основными цветами – красным, желтым и синим, а также с их сочетаниями и оттенками. Будут проводиться упражнения на распознавание цветов, сортировку и классификацию по цветам, а также эксперименты с смешиванием цветов при помощи красок и карандашей.

Изучение формы и цвета поможет развить у детей наблюдательность, воображение и творческое мышление. Они научатся различать и классифицировать объекты окружающего мира, а также выражать свои мысли и эмоции через художественные средства.

Изучение композиции и пропорции

Цель: развитие навыков построения композиции и работы с пропорциями при создании изображений.

Задачи:

1. Ознакомление с понятием композиции и ее ролью в изобразительном искусстве.
2. Изучение основных принципов композиции: баланс, равновесие, центральное положение, динамизм.
3. Освоение приемов работы с пропорциями при изображении объектов.
4. Практическое применение полученных знаний и навыков в создании собственных изображений.

Методы обучения:

• Беседа.
• Показ и анализ примеров произведений искусства.
• Практические упражнения.

Результаты обучения:

• Понимание роли композиции и пропорций в создании изображений.
• Умение применять основные принципы композиции для создания эстетически приятных и гармоничных композиций.
• Навыки работы с пропорциями при изображении объектов разного типа.
• Самостоятельное создание изображений с использованием полученных знаний и навыков.

Примечание: Данный раздел является частью общей программы по изообразительному искусству для 1 класса на 2023-2024 учебный год.

Ознакомление с различными художественными материалами и инструментами

В рамках программы по изобразительному искусству для 1 класса предусмотрено ознакомление учащихся с различными художественными материалами и инструментами. Это поможет развить их творческие способности, усовершенствовать мелкую моторику рук, а также познакомить с основами рисования и живописи.

В течение учебного года учащиеся будут ознакомлены с различными материалами, включая краски, карандаши, маркеры, цветные карандаши, гуашь и акварель. Также будут использоваться различные инструменты, такие как кисти разной мягкости и размера, карандаши различной толщины и жесткости, а также стеки и губки для нанесения красок.

Учащиеся будут изучать основы смешивания красок для получения новых оттенков и создания интересных эффектов. Они также научатся правильно держать кисть и карандаш, чтобы достичь точности и аккуратности в своих работах.

Для более эффективной работы с материалами и инструментами будут проводиться уроки практического характера, где учащиеся смогут самостоятельно пробовать новые материалы и улучшать свои навыки рисования.

В завершение года будут проведены выставки творческих работ учащихся, где они смогут продемонстрировать свои достижения и поделиться своими эмоциями и впечатлениями о процессе работы с различными художественными материалами.